Sitio histórico de la sede Paysandú

 En el marco del mes de los humedales el grupo Amigos de los Humedales invita a participar del conversatorio: “Importancia de los humedales y sus servicios ecosistémicos para la adaptación al cambio climático. La actividad tendrá al arquitecto y magister en Manejo Costero Integrado Gustavo Olveyra como principal disertante y se realizará el martes 14 de febrero, de 17.30 a 18.30 en la sede Paysandú del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte (Florida 1065, esquina Montevideo) con entrada libre.

La actividad cuenta con apoyo del Proyecto Regional del PNUD Uruguay Argentina, Adaptación al Cambio Climático en ciudad y ecosistemas costeros vulnerables del Río Uruguay.

Olveyra tiene más de 25 años de experiencia en ámbitos empresariales, comunitarios y de gobierno, en trabajos que involucran planificación, toma de decisiones, relacionamiento interinstitucional, participación pública, comunicación y educación ambiental. Trabajó en diseño y gestión socioambiental de proyectos de desarrollo, en temáticas como cambio climático y adaptación, ciudades resilientes, ordenamiento territorial, conservación ambiental, economía verde e inclusiva, y sostenibilidad turística. Desde 2018 trabaja para proyectos del PNUD y desde 2021 trabaja como especialista nacional en adaptación en el equipo uruguayo del Proyecto Regional Adaptación al cambio climático en ciudades y ecosistemas costeros vulnerables del río Uruguay. La invitación es abierta a público en general interesado.

Docentes investigadoras de la Universidad de la República en el Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte, reeditan una nueva edición del evento “Desayuno de mujeres científicas”, este año 2023 bajo el lema: Rompiendo barreras en la ciencia.

El encuentro se realizará, el martes 14 de febrero, de 10 a 12 horas, en modalidad dual: presencial en Facultad de Química y CENUR Litoral Norte, sede Paysandú y en forma virtual (a través de Zoom y Youtube).
A través de la presentación de experiencias y las instancias de reflexión acerca de los desafíos, oportunidades y necesidades de apoyo se espera desencadenar espacios de visibilidad de la participación de las mujeres en la ciencia nacional y la motivación a niñas y jóvenes a sumarse a los espacios. Se compartirá además un rico desayuno.

La participación es abierta a quienes estén interesadas, previa inscripción en el formulario disponible en el sitio web: www.litoralnorte.udelar.edu.uy.

El Servicio Central de Inclusión y Bienestar de la Universidad de la República informa que en los próximos días se retoman los servicios de alimentación dirigidos a estudiantes de la Universidad de la República que tengan beca de alimentación otorgada por SCIBU.

Podrán acceder al servicio, las y los estudiantes habilitados a concurrir en 2022 que hayan solicitado la renovación de la beca de alimentación para 2023.

En Paysandú el Comedor Estudiantil retoma su servicio de almuerzo, el lunes 13 de febrero 2023 en el horario de 11:30 a 13:30 horas.

Más info. sobre becas SCIBU http://www.cup.edu.uy/index.php/94-noticias/ultimas-noticias/4907-becas-2023-del-scibu-proximos-periodos-y-categorias-de-acceso.html

Tutorías Entre Pares, un curso sobre el derecho a la educación

Tutorías Entre Pares, colabora con los estudiantes para que cuenten con respaldo para hacer de la educación un derecho democrático para todos y todas durante toda la vida.

Entre sus objetivos está fortalecer la solidaridad entre pares, facilitar la  construcción de herramientas que promuevan los vínculos interpersonales entre estudiantes y el manejo de pequeños grupos; desarrollar habilidades para el diseño de estrategias de acción tutorial; acompañar a los tutores en el ejercicio de su actividad práctica y promover que los estudiantes identifiquen, reconozcan y fortalezcan sus recursos personales, como parte del proceso de construcción del rol tutor.

Destinatarios/as: La propuesta formativa de tutorías se encuentra dirigida a estudiantes de Educación Superior, de todas las carreras de la Udelar (incluidos los servicios universitarios de Montevideo y de los Centros Universitarios Regionales), del Instituto de Formación en Educación Social (IFES), del Instituto Normal de Educación Técnica (INET) y de la carrera Maestro en Primera Infancia (MPI) del Consejo de Formación en Educación (CFE).

Es una Unidad Curricular que se organiza en dos partes dentro del mismo semestre

Primera parte: centrado en la formación teórica 

Segunda parte: referido al inicio de las actividades prácticas.

Carga horaria presencial: 60 horas

Carga horaria total: 120 horas. La carga horaria semanal comprende los espacios de co-visión y el trabajo de campo (actividades prácticas presenciales, instancias de planificación y evaluación fuera de clase).

Créditos sugeridos: 8 créditos.

Evaluación: asistencia al 80% de las clases teóricas dictadas y al 100% de las prácticas acordadas, participación activa en clase y realización de tareas propuestas por el equipo docente incluyendo trabajo final del curso.

Semestre en que se dicta: todos.

TEMÁTICAS:

TEP Interculturalidad | Jueves de 17 a 20 horas | Presencial | Docente: Alejandro Bouzó.

El acceso a la educación Superior de la población afrodescendiente se ve limitado por la persistencia del racismo y sus tecnologías que nos afectan desde el colonialismo hasta la actualidad. Los esfuerzos en la lucha contra esta situación requieren de diferentes acciones en diferentes ámbitos, siendo el mismo campo de la educación uno de los principales. Formar, informar y reflexionar sobre esta situación y sus efectos se hace imprescindible. El acuerdo generado por el Progresa y el Colectivo de Estudios Afrolatinoamericanos es ideal en tanto sus alcances se ven multiplicados por la acción de las tutorías. En una muy clara aplicación de la noción de habilitar la palabra y la escucha, esta práctica brinda su espacio para el conocimiento y acompañamiento de las trayectorias de los estudiantes afrodescendiente.

TEP CENURES | Lunes y jueves de 14 a 16 horas | Virtual |Docente: Eugenia Bove.

Tutorías para el fortalecimiento de las trayectorias educativas de estudiantes universitarios y preuniversitarios. El curso está dirigido a estudiantes de los Centros Universitarios Regionales de todo el país, y propone un acercamiento a la construcción del rol del tutor para el desempeño de prácticas en diferentes ámbitos educativos que aporten a la democratización de la Educación Superior. El objetivo es apoyar a las generaciones de ingreso a la Udelar, para promover la continuidad educativa,a la vez que acompañar la transición desde el nivel medio a los estudios universitarios.

TEP Migrantes | Martes y jueves de 14 a 16 horas | Presencial | Docente: Luis Pereyra.

Tutorías para estudiantes interesados en acompañar a  universitarios migrantes del interior del país. La TEP Migrantes constituye una propuesta innovadora para estudiantes universitarios que además de trabajar los componentes básicos de formación en tutorías, involucra un proceso de sensibilización respecto al fenómeno migratorio histórico y reciente de Uruguay. En el contexto actual, multiplicidad de factores han ocasionado que contingentes importantes de personas migren y se radiquen en la capital del país, como alternativa de proyecto de vida. Esta TEP aborda la migración estudiantil desde el interior del país para concretar sus estudios terciarios en Montevideo, proceso que debe ser acompañado en pos de la apropiación y adaptación a un nuevo espacio de radicación y convivencia. Propone problematizar e incorporar una mirada intercultural de estos procesos, formando tutores sensibilizados con la temática, brindando herramientas que permitan promover y acompañar procesos de integración efectivos a nivel social y académico, de migrantes que ingresan a la órbita de la Educación Superior pública.

TEP Juventudes e Interseccionalidad | Miércoles de 17 a 20 horas | Presencial | Docentes: Bove, Duffour y Pérez.

La propuesta de formación se focaliza en el trabajo con métodos de aprendizaje cooperativo y pretende aportar herramientas teórico-prácticas para el desarrollo de propuestas de tutorías entre pares en el marco de instituciones educativas o en territorio. Consiste en una propuesta de formación para tutores y tutoras, que quieran realizar su práctica, acompañando las trayectorias de jóvenes que se encuentran en proceso de revinculación al sistema de educación formal en el marco del Programa INJU AVANZA. La formación aportará elementos para desarrollar la práctica tutorial, así como para comprender la situación de las juventudes en Uruguay, desde una perspectiva interseccional, así como también profundizará en el conocimiento de las herramientas y dispositivos desplegados en el territorio en acuerdo con el INJU.

Más información en https://www.cse.udelar.edu.uy/progresa/inscripciones/

#OrgullosxsDeVos

#OrgulloUdelar

Los y las estudiantes del Cenur Litoral Norte que necesiten restablecer su contraseña del sitio https://bedelias.udelar.edu.uy para acceder al módulo de autogestión estudiantil y a la plataforma EVA deberán solicitar la gestión a la sección Bedelía a través del correo electrónico: activacion.clave@litoralnorte.udelar.edu.uy
Es importante recordarles que siempre deben incluir en el mensaje: nombre completo, cédula de identidad y carrera que cursan; el código para reactivar la cuenta les será enviado a la casilla de correo con la que están registrados en el sistema.