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Programa Tutorías de acompañamiento entre pares

Programa Tutorías de acompañamiento entre pares Etapa de formación 2017

20170404 160743Etapa de formación 2017

El programa de Tutorías de Acompañamiento entre Pares en su edición 2017 comenzó con sus actividades el dia 14 de marzo. El grupo de tutores quedó constituido por estudiantes de las carreras de Licenciado en Educación Física, Psicología e Imagenología.

El desarrollo del mismo constó con una serie de actividades y talleres formativos desarrollados con el objetivo de comprender el rol del tutor y construir un vínculo con los tutorados, elaborar estrategias de trabajo en equipo, conocer las estructuras y funciones de la Universidad, comprender la importancia del cogobierno, estar al tanto de las carreras y otras actividades que se llevan a cabo en la región del CENUR Litoral Norte así como el conocimiento de la implementación del nuevo SGAE y el funcionamiento de la página de Bedelías para los estudiantes.

Estos talleres se llevaron a cabo durante el primer semestre del año y sus contenidos se detallan a continuación:

Primer taller:

El dia 14 de marzo se realizó una reunión informativa con los estudiantes inscriptos. En esa instancia los docentes del curso explicaron las características del programa, la modalidad de cursada, los aspectos generales referidos a las actividades a desarrollarse y la forma de evaluación.

Segundo Taller:

Este taller se realizó el día martes 28 de marzo y en esa ocasión se desarrolló una actividad en la que se dividió el grupo en equipos, se propuso una presentación personal de cada estudiante y que los mismos evaluaran el Cursillo de Introducción a la Vida Universitaria del cual participaron.

Posteriormente se procedió a presentar el curso virtual de dicho programa en la plataforma EVA, la forma de matriculación al mismo y los requisitos para la aprobación del curso.

Tercer Taller

El tercer taller se realizó el dia martes 4 de abril. Previo al inicio del mismo se conversó acerca del registro personal del tutor, la cantidad de estudiantes matriculados al curso y las fotos faltantes de los tutores en EVA.

Luego se dieron a conocer los equipos formados entre Tutores y Tutorados.

Continuó la actividad la docente Lic. Victoria Lagaxio de la UCDI, quien dividió el grupo en equipos y propuso crear un mensaje que para un primer contacto entre los estudiantes tutores y tutorados, teniendo como referencia bibliográfica el libro “Tutoría ente pares” disponible en el curso virtual.

Para finalizar se realizó una puesta en común de las propuestas elaboradas y se constató si el contacto esperado se concretó.

También participaron de esta actividad los docentes Lic. Susana Kanovich, Dra. Sofía Rasnik y Lic. Carlos Díaz Couto de la UAE y Lic. Mónica Cabrera de la UCDI.

Cuarto Taller

El cuarto taller se realizó el dia 18 de abril y estuvo a cargo de la docente Sofía Ramos (de PROGRESA). Estuvo dedicado a trabajar sobre el rol del tutor y el vínculo entre tutor y tutorado.

Durante el desarrollo del mismo se propusieron dos actividades: la primera dedicada a conocer las cualidades de cada tutor que podrían ser importantes para aportar al desarrollo del programa, y en la segunda se procedió a dividir el grupo en equipos para trabajar la consigna: “¿Cómo es un tutor ideal y qué no es bueno encontrar en é?l”.

Con posterioridad se realizó una puesta en común en la que cada equipo reflexionó respecto a lo propuesto.

Participaron también en esta actividad los docentes Susana Kanovich, Sofía Rasnik y Carlos Díaz Couto de la UAE, y Victoria Lagaxio de la UCDI.

Quinto Taller

El taller del día 25 de abril tuvo como tema central el Cogobierno. Éste tuvo el objetivo de acercar a los estudiantes a la dinámica de cogobierno en la Universidad de la República. El mismo contó con la participación de la Dra. Sofía Rasnik quien realizo una exposición relacionada al tema, y en una segunda instancia la estudiante Br. Judith González propuso un juego de roles simulando una sesión de comisión directiva de la Escuela Universitaria de Tecnología Médica.

Finalmente se generó un espacio que permitió intercambiar experiencias e ideas sobre la participación estudiantil en nuestro centro universitario.

Sexto Taller

El sexto taller se realizó el día 2 de mayo y estuvo a cargo de las Licenciadas en Comunicación Victoria Lagaxio y Mónica Cabrera, con los objetivos centrados en mejorar las herramientas para la comunicación.

Se procuró plantear la elaboración de estrategias y mensajes que sirvieran como insumo al realizar la convocatoria a nuevos tutorados y otras actividades que se emprendieran en el marco del programa.

Luego de la exposición de un marco teórico que sirviera como referencia al realizar las posibles estrategias, se propuso como dinámica de trabajo dividir al grupo en tres subgrupos, en el que cada uno debería crear una estrategia de difusión delPrograma de Tutorías Acompañamiento entre pares 2017 y la futura convocatoria a nuevos tutorados.

Séptimo Taller

Durante la jornada del dia 9 de mayo el taller fue dedicado a llevar a cabo las estrategias elaboradas por los estudiantes en el taller anterior.

En dicha ocasión los tres subgrupos trabajaron conjuntamente para crear un correo electrónico para contactar a los tutorados, realizar un afiche que comunicara el rol del tutor, y la elaboración de una cartelera móvil la cual contenía situaciones vividas por los estudiantes ingresantes y sus posibles soluciones mediante viñetas, además de la información para contactarse con los tutores en caso de necesitarlo.

8vo taller

Este taller se realizó el día 16 de mayo enfocado en el "Ser universitario" y "El CUP hoy". Tuvo el objetivo de generar un espacio para que los tutores pudieran profundizar en la estructura y las diferentes actividades que se desarrollan en el CENUR Litoral Norte y en la Sede Paysandú, además de conocer los servicios y carreras que lo integran.

Como tarea final, se propuso realizar un mensaje con los contenidos trabajados de modo que el mismo fuera atractivo para los que lo leyeran y de esa manera tenerlo en cuenta para difundirlo durante la Gira de Difusión de la Oferta Académica.

Dicho taller estuvo a cargo de las docentes Victoria Lagaxio y Mónica Cabrera de la UCDI.

Noveno Taller

Se llevó a cabo el dia 23 de mayo el noveno taller del programa. El mismo estuvo dedicado a la explicación de la nueva implementación del SGAE y el funcionamiento de la página de Bedelías para los estudiantes.

En dicha ocasión se comentó sobre la correcta utilización del sistema y además se aclararon dudas respecto a los trámites que allí se llevan a cabo.

Este taller estuvo a cargo de la Jefa de sección de la Bedelía de la Sede Paysandú Mónica Torres.

 

 

Actividades en las que participaron los Tutores durante la etapa de formación 2017

Los tutores estuvieron presentes en diferentes actividades junto a los estudiantes de la generación de ingreso a la Universidad y con la comunidad.

Los mismos se desenvolvieron colaborando en diferentes tareas implementadas por la Sede Paysandú del CENUR Litoral Norte y en otras planteadas por el propio grupo para auxiliar a la población de la ciudad que fue afectada por las inundaciones.

Planificación de IVU y actividad de Bienvenida.

Se realizó el día 15 de marzo una reunión de planificación entre los docentes de ISEF Roger Silva y Federico Saredo y los tutores 2017.

En la misma se habló respecto al cursillo de Introducción a la Vida Universitaria a desarrollarse del 20 al 24 de marzo en la Sede Paysandú y sobre la Jornada de Bienvenida a desarrollarse en Plaza Artigas, el día 20 de marzo.

El asunto principal fue la organización de los juegos que se plantearían en la ocasión y la división de los roles que cumpliría cada tutor en esa actividad.

Actividad de planificación planteada por estudiantes.

            Los estudiantes que participarían en la Jornada de Bienvenida a la nueva generación y en el cursillo de Introducción a la Vida Universitaria, estuvieron reunidos en la oficina de la UAE para organizar las actividades que se desarrollarían en esas ocasiones, y realizaron materiales para la identificación del stand del Programa, el cual brindaría información respecto al grupo de Tutores y del Programa de Tutorías de Acompañamiento entre pares 2017.

Bienvenida a la generación de ingreso 2017

Los estudiantes tutores participaron en la jornada Bienvenida a la Universidad, realizada el 20 de marzo en Plaza Artigas y destinada a recibir a los estudiantes que comenzaron a cursar estudios universitarios de las diferentes carreras en la sede Paysandú del CENUR Litoral Norte.

En ese marco se informó sobre el Programa, invitaron a los ingresantes a participar como tutorados y colaboraron con las actividades lúdicas planteadas por los profesores del ISEF.

Esta jornada estuvo organizada por la Unidad de Apoyo a la Enseñanza de la Sede Paysandú con el apoyo del Programa de Respaldo al Aprendizaje (PROGRESA) de la Comisión Sectorial de Enseñanza.

Cursillo de Introducción a la Vida Universitaria

Durante las actividades del Cursillo de Introducción a la Vida Universitaria desarrollados del 21 al 24 de marzo, los tutores estuvieron presentes en varias ocasiones colaborando en la orientación de los estudiantes en las diferentes charlas que se llevaron a cabo, brindaron información respecto a las diferentes actividades que se desarrollarían durante la semana, difundieron el Programa del cual participan e invitaron a los estudiantes ingresantes a participar del mismo como tutorados.

Campaña de recolección de abrigos 2017 

Los tutores tomaron la iniciativa de realizar una campaña de recolección de abrigos y de esa manera colaborar con los afectados por las inundaciones de la ciudad de Paysandú.

Entre todos ubicaron un perchero solidario y dos cajas en el hall de la entrada del edificio de la Sede Paysandú, con la finalidad de apelar a la colaboración de funcionarios, estudiantes y docentes del centro.

Esta actividad contribuye a cumplir con los objetivos de dinamizar la vida del CUP y contribuir a la creación de lazos con la comunidad sanducera.

 

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