Talleres con el Fondo de Solidaridad

Programa Tutorías de acompañamiento entre pares

Talleres con el Fondo de Solidaridad

La Asistente Social del Fondo de Solidaridad en Paysandú, Lic. Ana Laura Walerosky; la Psicóloga del Programa de Respaldo al Aprendizaje (PROGRESA) de la Comisión Sectorial de Enseñanza de la Universidad, Lic. Ana Lía Erramuspe y los tutores del Programa de tutorías de acompañamiento entre pares de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza del CUP realizaron durante los meses de setiembre y octubre del año 2013 7 talleres con estudiantes beneficiarios de las becas del Fondo de Solidaridad.

El objetivo principal de estos talleres fue hacer un seguimiento de los estudiantes becados por el fondo, con la finalidad de conocer su situación y brindarles un apoyo que trascienda el aspecto económico, considerando que eran estudiantes ingresantes a la universidad, en su primer año de cursado.

Los 94 becarios que concurrieron a los talleres pertenecían a las diferentes carreras que se dictan en el CUP y otras carreras terciarias que se pueden cursar en la ciudad, por lo que se logró un interesante intercambio entre estudiantes de las más variadas formaciones.

La propuesta de los talleres consistió en una actividad lúdica inicial con el objetivo de integrar a los participantes que no se conocían entre ellos. Luego se realizó un trabajo en grupos para identificar las dificultades, logros, facilidades y metas que han encontrado los beneficiarios de las becas en su primer semestre transcurrido en la universidad.

La participación del grupo de tutores del Programa de tutorías de la UAE permitió un acercamiento más natural a los estudiantes y contribuyó a crear un espacio desestructurado con un ambiente que habilió a los estudiantes a contar y compartir sus experiencias durante los primeros pasos por la Universidad. Conocer las vivencias de los becarios permitirá mejorar futuras intervenciones que tengan como objetivo lograr mejores resultados académicos y menores niveles de deserción a nivel de la educación terciaria.

Además, mediante la articulación con el Fondo de Solidaridad y PROGRESA, los tutores cumplieron con algunos de los objetivos del Programa de tutorías de acompañamiento entre pares, ya que se vincularon con estudiantes de la generación de ingreso a la universidad y les ofrecieron apoyo y acompañamiento.

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