II Jornadas de Investigación en Educación Superior

Las II Jornadas de Investigación en Educación Superior, organizado por ANEP-UDELAR, tuvieron lugar en el local del Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores “Juan E. Pivel Devoto” en Montevideo, los días 23 y 24 de abril de 2015.

En ese marco, se presentaron más de 80 ponencias y 40 posters procedentes de todas las Áreas de la UDELAR, de Formación Docente de la ANEP, de instituciones educativas privadas y de universidades extranjeras de Argentina, Brasil y Chile.

Las docentes de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza del Centro Universitario de Paysandú, Sofía Rasnik y Susana Kanovich, participaron del evento presentando la ponencia CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN DOCENTE DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE PAYSANDÚ (CUP) Y UTILIZACIÓN DE TIC. Rasnik Favotto, Sofía; Kanovich Szulc, Susana; Suárez Rodríguez, Alejandra, en el Eje Temático Integración de las TIC y Educación Superior.

Asistieron a las Jornadas más de 600 personas que tuvieron oportunidad de compartir sus ideas y experiencia en torno a la investigación en educación superior, además de disfrutar las conferencias y paneles de debate de destacados expertos nacionales y extranjeros invitados:
María Isabel da Cunha (UNISINOS, Brasil), Gloria Edelstein (UNC, Argentina), Roberto Markarián (UDELAR, Uruguay) , Pablo Chilibroste (UTEC, Uruguay), Wilson Netto (ANEP, Uruguay), Luis Garibaldi (MEC, Uruguay), Rony Corbo (MEC, Uruguay), Edith Moraes (ANEP, Uruguay), Alejandra Capocasale (ANEP, Uruguay) y Pablo Martinis (UDELAR, Uruguay).

La educación superior enfrenta en el Uruguay, como en el resto de América Latina, fuertes desafíos ligados a los profundos cambios que caracterizan la época actual, especialmente los vinculados con la transición de países de desarrollo tardío hacia el paradigma de la sociedad del conocimiento. En dicho contexto, la promoción de instancias de socialización como la realizada apunta al fortalecimiento del campo de la educación superior en el Uruguay, promueve la acumulación de conocimiento, estimula el intercambio de perspectivas y permite identificar tanto las temáticas presentes como las ausentes en la agenda de investigación.

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II Jornadas de Investigación en Educación Superior