VII Congreso Internacional Cátedra UNESCO

11.2013 - El VII Congreso Internacional Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la calidad y equidad de la educación en América Latina, con base en la lectura y la escritura - Lectura y escritura: continuidades, rupturas y reconstrucciones fue realizado en la Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba, en la ciudad de Córdoba, Argentina, los días 6, 7 y 8 de noviembre de 2013.

Desde Paysandú participaron las docentes Silvia Grattarola (IFD), Victoria Olazábal y Susana Kanovich (CUP) presentando la ponencia “Acciones interinstitucionales para la promoción de la alfabetización académica en la Educación Superior: un proyecto del Instituto de Formación Docente y el Centro Universitario de Paysandú (Uruguay)” en el Eje Políticas estatales, regionales y/o institucionales para la lectura y la escritura.

En dicho trabajo se pretendió dar cuenta del trabajo conjunto del Instituto de Formación Docente y el Centro Universitario de Paysandú, a través de su dirección y de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza respectivamente, en relación a la alfabetización académica, que ha sido identificada como una problemática común a ambas instituciones. El abordaje colaborativo del tema consiste en un proyecto interinstitucional en el que se han organizado instancias de formación docente y se ha creado un grupo de estudio sobre alfabetización académica que constituye un espacio para la profundización teórica, la reflexión y el intercambio de saberes y experiencias entre los docentes universitarios y de formación docente. A través del mismo se aspira al desarrollo académico de ambas instituciones, a la profesionalización de los docentes y al consecuente mejoramiento de las prácticas de enseñanza en la educación superior.

La docente del IFD Yolanda Viroga, integrante del Grupo de Estudio Interinstitucional sobre Alfabetización Académica también participó del evento, que brindó la posibilidad de compartir experiencias con otras instituciones de la región que mediante diferentes estrategias hacen frente a esta problemática, y de profundizar en el tema con los aportes de referentes en la materia como María Cristina Martínez, Paula Carlino, Constanza Padilla, Joaquim Dolz, Gerardo del Corral, entre otros.

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