El miércoles 7 y jueves 8 de setiembre en la sede Salto del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte se realizaron las tradicionales jornadas “Universidad de puertas abiertas”, en las que docentes y estudiantes de las diferentes carreras que ofrece la Universidad de la República se presentaron a los liceales a través de stands, charlas, talleres o actividades interactivas.
]]>La actividad propuso:
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Realizar una presentación de la oferta académica en la región y de los sistemas de becas, con la intención de que los participantes conozcan las posibilidades de acceso a las carreras de la Universidad
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Generar un espacio de intercambio con los tutores pares (estudiantes avanzados) para potenciar el diálogo en relación a lo que implica ser estudiante universitario, compartir experiencias, promover la curiosidad y motivación de los recién llegados.
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Recorrer las diferentes instalaciones de la Sede Universitaria.
La instancia fue una de las primeras en incorporar la presencialidad con todos los cuidados y protocolos establecidos, fue un gran desafío organizar cada uno de los momentos cuidando la distancia, el uso de tapabocas, la permanencia en lugares cerrados, entre otros aspectos. En ese contexto fue imprescindible conocer y respetar estrictamente lo siguiente: Las horas y tiempos pautados en los itinerarios (puntualidad). Al llegar al lugar, cada uno de los grupos esperó en la puerta de entrada a la institución, donde los tutores los estaban esperando para acompañarlos en el ingreso:
Grupo 1: calle Florida (Puerta principal del edificio)
Grupo 2: calle Florida (Puerta secundaria, patio)
Grupo 3: calle Montevideo
Los docentes de Secundaria definieron qué grupos fueron a cada uno de los acceso intentando que la cantidad de estudiantes sea lo más equitativa posible en cada puerta. Una vez ubicados en la entrada, los tutores les asignaban una identificación con un número, que luego fue la referencia para las demás actividades. Todos los participantes llegaron y utilizaron tapabocas durante toda la permanencia en la institución Los estudiantes se trasladaron siempre con los docentes de secundaria y acompañados por los referentes de la Sede, en cada caso, docentes y tutores pares. La actividad fue organizada de tal manera para que lleguen grupos de 6tos años del liceo 1 y delegados de bachilleratos de las demás instituciones cada 2 horas. Ese fue el tiempo planificado para el desarrollo de las actividades y debido al aforo en los espacios cerrados se repitieron durante todo el día. La jornada se extendió desde las 8:30 hasta las 12:30 y en la tarde se retomó a partir de las 14 y hasta las 18:00.
Fue una instancia de encuentro que permitió, luego de tanto tiempo, habitar nuevamente la Sede, intercambiar, conocer y reflexionar sobre la vida universitaria, dándoles la bienvenida e invitándolos a sentirse parte de nuestra institución.
Itinerario de la Jornada - Turno matutino
Hora 8:30 - Recibiremos a 4 grupos del liceo 1 y delegados del liceo 7.
Charla - La oferta académica en el CENUR Litoral Norte y los programas de becas
08:30 a 09:30 - Sala A “Maestro Héctor Ferrari”
¿Qué es ser estudiante universitario? - Mitos vs realidades
09:30 a 10:10 - Salones del primer piso:
Grupo 1 - Salón 102
Grupo 2 - Salón 103
Grupo 3 - Salón 104
Recorremos y conocemos la Sede Universitaria
10:10 a 10:30 - Cada uno de los grupos se traslada con los tutores referentes a los siguientes puntos de encuentro:
Grupo 1 - Entrada principal por calle Florida
Grupo 2 - Sala A “Maestro Héctor Ferrari”
Grupo 3 - Casas del fondo, Pignata y López
Hora 10:30 - Recibiremos a 4 grupos del liceo 1 y delegados de los liceos 6 y 8
Charla - La oferta académica en el CENUR Litoral Norte y los programas de becas
10:30 a 11:30 - Sala A “Maestro Héctor Ferrari”
¿Qué es ser estudiante universitario? - Mitos vs realidades
11:30 a 12:10 - Salones del primer piso:
Grupo 1 - Salón 102
Grupo 2 - Salón 103
Grupo 3 - Salón 104
Recorremos y conocemos la Sede Universitaria
12:10 a 12:30 - Cada uno de los grupos se traslada con los tutores referentes a los siguientes puntos de encuentro:
Grupo 1 - Entrada principal por calle Florida
Grupo 2 - Sala A “Maestro Héctor Ferrari”
Grupo 3 - Casas del fondo, Pignata y López
Itinerario de la Jornada - Turno vespertino
Hora 14:00 - Recibiremos a 2 grupos del liceo 1 y delegados del liceo 7
Charla - La oferta académica en el CENUR Litoral Norte y los programas de becas
14:00 a 15:00 - Sala A “Maestro Héctor Ferrari”
¿Qué es ser estudiante universitario? - Mitos vs realidades
15:00 a 15:40 - Salones del primer piso:
Grupo 1 - Salón 102
Grupo 2 - Salón 103
Grupo 3 - Salón 104
Recorremos y conocemos la Sede Universitaria
15:40 a 16:00 - Cada uno de los grupos se traslada con los tutores referentes a los siguientes puntos de encuentro:
Grupo 1 - Entrada principal por calle Florida
Grupo 2 - Sala A “Maestro Héctor Ferrari”
Grupo 3 - Casas del fondo, Pignata y López
Hora 16:00- Recibiremos a 2 grupos del liceo 1 y delegados de los liceos 6 y 8
Charla - La oferta académica en el CENUR Litoral Norte y los programas de becas
16:00 a 17:00 - Sala A “Maestro Héctor Ferrari”
¿Qué es ser estudiante universitario? - Mitos vs realidades
17:00 a 17:40 - Salones del primer piso:
Grupo 1 - Salón 102
Grupo 2 - Salón 103
Grupo 3 - Salón 104
Recorremos y conocemos la Sede Universitaria
17:40 a 18:00 - Cada uno de los grupos se traslada con los tutores referentes a los siguientes puntos de encuentro:
Grupo 1 - Entrada principal por calle Florida
Grupo 2 - Sala A “Maestro Héctor Ferrari”
Grupo 3 - Casas del fondo, Pignata y López
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Frente al contexto inédito del año 2020, que ha impactado en la cotidianeidad de todas y todos, se desarrolló en forma virtual el “Programa de Tutorías de Acompañamiento entre Pares”.
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En el marco de su Proyecto de Centro, y como todos los años, la Escuela Tecnica de Guichón realizó una recorrida por las instituciones de Educación terciaria del Departamento de Paysandú con los estudiantes que egresan en el presente año.
La visita a la Sede local del CENUR Litoral Norte se concretó el 10 de noviembre de 2020 y en la misma participaron 40 estudiantes acompañados por el Profesor Adscripto Néstor Santos, el Subdirector Martín Aguilar y el Director de la institución Profesor Danny Silveira Fiure.
Fueron recibidos en la Sala Maestro Héctor Ferrari por el Tutor Abraham Barranco (estudiante del Instituto Superior de Educación Física), los docentes de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza Rodrigo Eugui, Rodrigo Ferreira, Amparo Anníbali y Susana Kanovich, así como por la integrante de la Coordinación de la Escuela Universitaria de Tecnología Médica Lic. Andreína Guarino.
Siguiendo los protocolos que se exigen en el actual contexto de emergencia sanitaria, se realizó una charla general en la que dio la bienvenida a los visitantes y se conversó acerca de las diferentes opciones de carreras que pueden cursarse en el Centro Universitario Regional Litoral Norte y de los tipos de becas estudiantiles que ofrecen el Fondo de solidaridad y el Servicio Central de Bienestar Universitario.
A continuación, y en pequeños grupos guiados por diferentes docentes, se recorrieron las instalaciones de la Sede, mientras los estudiantes tuvieron oportunidad de aclarar dudas, realizar consultas e intercambiar inquietudes sobre la futura etapa vital que enfrentarán próximamente.
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Si bien el trabajo remoto ha planteado múltiples desafíos, también ha presentado diversas oportunidades, principalmente a nivel de cooperación académica. En ese sentido, ha potenciado la construcción de puentes con y entre docentes de distintas instituciones de Educación Superior, afín al espíritu de colaboración de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), mediante el uso de herramientas tecnológicas. Es así que el jueves 5 de octubre, en el marco del Programa “Tutorías de Acompañamiento entre Pares”, el encuentro sincrónico semanal, resultó enriquecido con la participación de Pedro Figueroa, referente argentino en Tecnología Educativa, quien generosamente aceptó la invitación del equipo de la UAE. Pedro es licenciado en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Córdoba, y especialista docente de nivel superior en Educación y TIC. Se ha distinguido como docente en todos los niveles educativos, con más de 17 años de experiencia, y como investigador - tutor a distancia. Además, es regente y profesor en la Escuela Superior de Comercio de Río Tercero (Argentina); y embajador experto de Aonia Learning, Genial.ly y E-Learning. Actualmente, cursa la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología (Universidad Nacional de Córdoba).
En el encuentro, cada equipo de tutores expuso el objeto digital interactivo (ODI), que viene produciendo desde el segundo semestre, sobre la Sede o Casa Universitaria del CENUR Litoral Norte elegida. Los estudiantes aprovecharon la participación de Pedro para plantear inquietudes, defender posturas respecto a decisiones grupales, e intercambiar sobre el alcance y la funcionalidad del ODI. A su vez, recibieron devoluciones pormenorizadas por parte del especialista, quien disfrutó de la experiencia, quedando a disposición para futuras instancias. Fue una clase amena, que motivó a los tutores a seguir avanzando con el ODI, y al equipo de la UAE a continuar recorriendo puentes de cooperación interinstitucional.
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El día 2 de octubre, en las modernas instalaciones del Liceo N°6 de Paysandú, los docentes y estudiantes de quinto año de bachillerato (orientación humanística y biológica), recibieron a una delegación de la sede Paysandú del Cenur Litoral Norte, en el marco de su proyecto de centro, que tiene como objetivo estimular la continuidad educativa de sus jóvenes.
Cumpliendo con los protocolos de prevención sanitaria del Covid 19, concurrieron los docentes de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza: Susana Kanovich, Rodrigo Ferreira y Amparo Aniballi y a los estudiantes Abraham Barranco y Jesuá Medeiro, integrantes del Programa de Tutorías entre Pares.
El motivo de la visita fue dar a conocer las opciones de carreras que la Universidad de la República brinda en la región.
Los tutores compartieron sus ricas experiencias, haciendo énfasis en los temores que les suscitó el ingreso de una carrera universitaria y los apoyos con que contaron en su trayecto.
Luego de la presentación, los liceales volcaron sus inquietudes, realizaron preguntas e intercambiaron pareceres respecto a los requisitos de ingreso a las carreras, las opciones de becas de apoyo, las posibilidades de movilidad de una carrera a otra, etc.
Sin dudas fue una jornada de construcción de vínculos entre instituciones y entre sus estudiantes, quienes tuvieron la oportunidad de sentir que la Universidad está cerca.
¿Qué es ser tutor?
Ser tutor implica acompañar y orientar a los que recién ingresan a la Universidad (tutorados), brindar contención socioafectiva, contribuir a enriquecer el desempeño académico, y procurar un mejor uso de los recursos que ofrece la institución.
¿Quiénes pueden ser tutores?
Estudiantes con primer año aprobado de cualquier carrera de la Sede, con ganas de acompañar a estudiantes de la nueva generación de ingreso.
¿Qué carreras acreditan?
Actualmente el programa otorga créditos a los estudiantes de Medicina, Psicología, carreras de EUTM e ISEF.
¿Cuál será el cronograma de este año?
Se puede descargar el cronograma desde Aquí
¿El curso es anual o semestral?
El curso es de carácter anual, iniciando el 3 de marzo de 2020.
¿Qué carga horaria tiene el programa?
El programa tiene una carga horaria aproximada de 90 horas.
¿Es obligatoria la asistencia?
Sí, todos los días martes en el horario de 15 a 17.
¿Cómo será la evaluación?
La evaluación será continua con dos instancias parciales.
¿Dónde me inscribo?
A través del siguiente formulario
¿Puedo invitar a compañeros?
Sí, siempre que reúna los requisitos.
El pasado 19 de noviembre, culminó la edición 2019 del Programa “Tutorías de Acompañamiento entre Pares”, diseñado para que estudiantes avanzados de distintas carreras, asesoren y acompañen a quienes ingresan a la Universidad de la República, y a aquellos que están culminando la Educación Media Superior.]]>
El día 10 de setiembre de 2019, en las instalaciones del Liceo Nocturno de la Ciudad de Young se realizó actividad de intercambio, en el que participaron el equipo de la UAE con el Programa de Tutorías entre pares, conjuntamente con la UCDI representada por Mónica Cabrera. Se presenta la oferta académica de nuestra Sede en Paysandú del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte de la Universidad de la República (UdelaR).
Se dispuso un stand con los Tutores para la promoción y difusión, dirigido a la canalización de dudas de los estudiantes. Se mostraron los videos institucionales ¿Qué es ser Universitario hoy?, exponiendo la diversidad de alternativas que la regional ofrece, cerrando el encuentro con una JAM.
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El miércoles 11 de setiembre, integrantes del Programa de “Tutorías entre pares” junto con Sandra Suburu de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza, recibieron a los alumnos del Liceo de Guichón que visitan nuestra Sede para conocer la oferta educativa.
Se brindó una charla, conjuntamente con la presentación del video Institucional de carreras y trayectorias, realizándose, posteriormente una visita guiada por el Centro.
Se propició un rico intercambio en el que a través de preguntas se fueron despejando dudas y aclarando posibilidades, entre ellas, la presentación del servicio de becas (Fondo de Solidaridad y Bienestar Universitario).
La actitud proactiva del Tutor Lucas Vignolo, permitió que las jóvenes estudiantes quisieran conocer más acerca del Programa y del sitio web.
Despedimos la mañana con una foto grupal.
