Cursos Anteriores Sede Paysandú del Centro Universitario Litoral Norte http://www.cup.edu.uy/index.php/cursos-anteriores.feed 2025-07-07T10:56:06-03:00 Comunicación CUP comunicacion@cup.edu.uy Joomla! - Open Source Content Management La guitarra: Historia de su construcción desde el renacimiento hasta nuestros días 2012-08-15T18:18:35-03:00 2012-08-15T18:18:35-03:00 http://www.cup.edu.uy/index.php/cursos-anteriores/619-la-guitarra-historia-de-su-construccion-desde-el-renacimiento-hasta-nuestros-dias.html <p><img src="http://www.cup.edu.uy/images/Galerias/EdPermanente2012/guitarra/02.jpg" width="200" height="150" alt="02" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" />El Docente Ariel Ameijenda de la Escuela Universitaria de Música de la Universidad de la República, estuvo a cargo del Curso de Educación Permanente “LA GUITARRA. Historia de su construcción desde el Renacimiento hasta nuestros días” realizado los días 28 y 29 de setiembre de 2012, en el Centro Universitario de Paysandú.<br />Ameijenda es un reconocido Luthier del mundo de la música y en esta actividad les propuso a los participantes profundizar en la historia de la guitarra, abarcando su evolución como instrumento en los distintos períodos históricos, desde sus orígenes en el Renacimiento hasta nuestros días.<br />Se abordaron aspectos históricos y estéticos, así como también aspectos científicos y técnicos relativos a las cuerdas y los cordófonos de gran valor, por lo que el público al cual estaba dirigido el curso abarcaba a instrumentistas en general, estudiantes de guitarra, así como también estudiantes de arte, por la amplitud en los contenidos programáticos propuestos para el curso.<br />Entre los recursos didácticos utilizados por Ameijenda podemos mencionar guitarras, música, grabados y la colección de herramientas antiguas que el docente posee en su taller, cuyas fotos fueron mostradas a los participantes y las cuales están disponibles en el sitio www.ameijenda.com para quienes tengan interés en conocerlas.<br />Dada la especificidad del tema y el temor que produce muchas veces llevar adelante cursos de esta naturaleza en nuestro medio por la escasa concurrencia que puedan tener, nos encontramos con la grata sorpresa de la asistencia de 25 personas, ávidas por la realización de este tipo de actividades, dejando constancia de este anhelo en las evaluaciones realizadas al final de la misma.<br />Surge también de estas evaluaciones la maestría del docente para dictar el curso, trabajando con la teoría y la práctica de tal forma que el curso fuera muy grato para todos los asistentes.</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #000000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 16px;">{imageshow sl=71 sc=1 /}</span></p> <p></p> <h5>Docente: Ramiro Agriel.</h5> <p><strong>&gt; Presenciales: 28 y 29 de setiembre.</strong><br /> Fecha de comienzo: 28/9/2012.&nbsp; <br />Fecha de finalización:&nbsp;29/9/2012.&nbsp;</p> <p><img src="images/Galerias/EdPermanente2012/guitarra/02.jpg" width="200" height="150" alt="02" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" />El Docente Ariel Ameijenda de la Escuela Universitaria de Música de la Universidad de la República, estuvo a cargo del Curso de Educación Permanente “LA GUITARRA. Historia de su construcción desde el Renacimiento hasta nuestros días” realizado los días 28 y 29 de setiembre de 2012, en el Centro Universitario de Paysandú.<br />Ameijenda es un reconocido Luthier del mundo de la música y en esta actividad les propuso a los participantes profundizar en la historia de la guitarra, abarcando su evolución como instrumento en los distintos períodos históricos, desde sus orígenes en el Renacimiento hasta nuestros días.<br />Se abordaron aspectos históricos y estéticos, así como también aspectos científicos y técnicos relativos a las cuerdas y los cordófonos de gran valor, por lo que el público al cual estaba dirigido el curso abarcaba a instrumentistas en general, estudiantes de guitarra, así como también estudiantes de arte, por la amplitud en los contenidos programáticos propuestos para el curso.<br />Entre los recursos didácticos utilizados por Ameijenda podemos mencionar guitarras, música, grabados y la colección de herramientas antiguas que el docente posee en su taller, cuyas fotos fueron mostradas a los participantes y las cuales están disponibles en el sitio www.ameijenda.com para quienes tengan interés en conocerlas.<br />Dada la especificidad del tema y el temor que produce muchas veces llevar adelante cursos de esta naturaleza en nuestro medio por la escasa concurrencia que puedan tener, nos encontramos con la grata sorpresa de la asistencia de 25 personas, ávidas por la realización de este tipo de actividades, dejando constancia de este anhelo en las evaluaciones realizadas al final de la misma.<br />Surge también de estas evaluaciones la maestría del docente para dictar el curso, trabajando con la teoría y la práctica de tal forma que el curso fuera muy grato para todos los asistentes.</p> <p></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: #000000; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 16px;">{imageshow sl=71 sc=1 /}</span></p> <p></p> <h5>Docente: Ramiro Agriel.</h5> <p><strong>&gt; Presenciales: 28 y 29 de setiembre.</strong><br /> Fecha de comienzo: 28/9/2012.&nbsp; <br />Fecha de finalización:&nbsp;29/9/2012.&nbsp;</p> Proyectos de comunicación educativa y comunitaria en promoción de salud 2012-08-15T18:18:04-03:00 2012-08-15T18:18:04-03:00 http://www.cup.edu.uy/index.php/cursos-anteriores/617-proyectos-de-comunicacion-educativa-y-comunitaria-en-promocion-de-salud.html <h5> Docente: Alicia García Dalmás.</h5> <p> <strong>&gt; Presenciales: 19 y 20 de octubre.</strong><br /> Fecha de comienzo: 19/10/2012.&nbsp;<br /> Fecha de finalización:&nbsp;20/10/2012.&nbsp;</p> <h5> Docente: Alicia García Dalmás.</h5> <p> <strong>&gt; Presenciales: 19 y 20 de octubre.</strong><br /> Fecha de comienzo: 19/10/2012.&nbsp;<br /> Fecha de finalización:&nbsp;20/10/2012.&nbsp;</p> Estrategias, medios y mensajes para la promoción en salud 2012-08-15T18:17:47-03:00 2012-08-15T18:17:47-03:00 http://www.cup.edu.uy/index.php/cursos-anteriores/616-estrategias-medios-y-mensajes-para-la-promocion-en-salud.html <h5>Docente: Alicia García Dalmás.</h5> <p><strong>&gt; Presenciales: 28 y 29 de setiembre.</strong><br /> Fecha de comienzo: 28/9/2012.&nbsp; <br />Fecha de finalización:&nbsp;29/9/2012.&nbsp;</p> <h5>Docente: Alicia García Dalmás.</h5> <p><strong>&gt; Presenciales: 28 y 29 de setiembre.</strong><br /> Fecha de comienzo: 28/9/2012.&nbsp; <br />Fecha de finalización:&nbsp;29/9/2012.&nbsp;</p> Interacción genotipo ambiente en lechería sobre sistema pastoril de la región 2012-08-15T18:17:16-03:00 2012-08-15T18:17:16-03:00 http://www.cup.edu.uy/index.php/cursos-anteriores/614-interaccion-genotipo-ambiente-en-lecheria-sobre-sistema-pastoril-de-la-region.html <p><img style="width: 200px; height: 150px; margin: 10px; float: left;" src="http://www.cup.edu.uy/images/Galerias/EdPermanente2012/interaccin-biotipoambiente/DSC07956.JPG" alt="" />Estación Expermiental Dr. Mario A. Cassinoni (EEMAC) 4 y 5 de octubre.</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>{imageshow sl=81 sc=1 /}</p> <p><img style="width: 200px; height: 150px; margin: 10px; float: left;" src="images/Galerias/EdPermanente2012/interaccin-biotipoambiente/DSC07956.JPG" alt="" />Estación Expermiental Dr. Mario A. Cassinoni (EEMAC) 4 y 5 de octubre.</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>{imageshow sl=81 sc=1 /}</p> El grupo de discusión como herramienta de investigación 2012-08-15T18:17:00-03:00 2012-08-15T18:17:00-03:00 http://www.cup.edu.uy/index.php/cursos-anteriores/613-el-grupo-de-discusion-como-herramienta-de-investigacion.html <h5><img src="http://www.cup.edu.uy/images/Galerias/EdPermanente2012/Afiches/Afiche-grupo-discusion.jpg" width="300" height="200" alt="Afiche-grupo-discusion" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" />Docente: Alejandro Noboa Silva.</h5> <p><strong>&gt; Presenciales:</strong> <strong>18 de agosto, 1, 8 y 15 de setiembre.</strong><br /> Fecha de comienzo: 18/8/2012.&nbsp; <br />Fecha de finalización: 15/9/2012.&nbsp;</p> <h5><img src="images/Galerias/EdPermanente2012/Afiches/Afiche-grupo-discusion.jpg" width="300" height="200" alt="Afiche-grupo-discusion" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" />Docente: Alejandro Noboa Silva.</h5> <p><strong>&gt; Presenciales:</strong> <strong>18 de agosto, 1, 8 y 15 de setiembre.</strong><br /> Fecha de comienzo: 18/8/2012.&nbsp; <br />Fecha de finalización: 15/9/2012.&nbsp;</p> La lectura en el nivel terciario desde la perspectiva del siglo XXI: entre la necesidad y la satisfacción 2012-08-15T18:16:36-03:00 2012-08-15T18:16:36-03:00 http://www.cup.edu.uy/index.php/cursos-anteriores/612-la-lectura-en-el-nivel-terciario-desde-la-perspectiva-del-siglo-xxi-entre-la-necesidad-y-la-satisfaccion.html <h5> <img alt="" src="http://www.cup.edu.uy/images/Galerias/EdPermanente2012/lectura-nivel-terciario/DSCN3239.jpg" style="width: 200px; height: 150px; margin: 5px; float: left;" /></h5> <div style="text-align: justify;"> Se llevó a cabo en el Centro Universitario de Paysandú el curso de Educación Permanente “La lectura en el nivel terciario desde la perspectiva del siglo XXI”. El mismo estuvo a cargo de las Profesoras Liliana Gross y &nbsp;Rosario Molinelli, ambas docentes de la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias afines.</div> <div> <div style="text-align: justify;"> Con el objetivo de favorecer a los docentes del nivel educativo terciario en su rol de orientar la lectura de textos académicos en el contexto de sus cursos, se intentó crear un espacio de análisis teórico-reflexivo y práctico sobre la mediación docente en la recuperación y la lectura de la bibliografía recomendada a los estudiantes.</div> <div style="text-align: justify;"> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"> Las clases se realizaron los días 11/8, 15/9, 30/11, 18/12 y los participantes tuvieron oportunidad de abordar los siguientes contenidos:</div> <div style="text-align: justify;"> &nbsp;</div> <div> Del lector ingenuo al lector experto</div> <div> La enseñanza de la lengua desde una perspectiva socio-discursiva</div> <div> La lectura a través del tiempo: evolución histórica de la concepción de la lectura</div> <div> Los textos académicos y sus particularidades discursivas desde la perpectiva del lector</div> <div> El rol del docente como mediador para la comprensión.</div> <div> Se planifica profundizar en estas temáticas mediante la realización de otros dos cursos de Educación Permanente que se realizarán a comienzos de año 2013.</div> </div> <p> &nbsp;</p> <p> {imageshow sl=85 sc=1 /}<br /> &nbsp;</p> <h5> <img alt="" src="images/Galerias/EdPermanente2012/lectura-nivel-terciario/DSCN3239.jpg" style="width: 200px; height: 150px; margin: 5px; float: left;" /></h5> <div style="text-align: justify;"> Se llevó a cabo en el Centro Universitario de Paysandú el curso de Educación Permanente “La lectura en el nivel terciario desde la perspectiva del siglo XXI”. El mismo estuvo a cargo de las Profesoras Liliana Gross y &nbsp;Rosario Molinelli, ambas docentes de la Escuela Universitaria de Bibliotecología y Ciencias afines.</div> <div> <div style="text-align: justify;"> Con el objetivo de favorecer a los docentes del nivel educativo terciario en su rol de orientar la lectura de textos académicos en el contexto de sus cursos, se intentó crear un espacio de análisis teórico-reflexivo y práctico sobre la mediación docente en la recuperación y la lectura de la bibliografía recomendada a los estudiantes.</div> <div style="text-align: justify;"> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"> Las clases se realizaron los días 11/8, 15/9, 30/11, 18/12 y los participantes tuvieron oportunidad de abordar los siguientes contenidos:</div> <div style="text-align: justify;"> &nbsp;</div> <div> Del lector ingenuo al lector experto</div> <div> La enseñanza de la lengua desde una perspectiva socio-discursiva</div> <div> La lectura a través del tiempo: evolución histórica de la concepción de la lectura</div> <div> Los textos académicos y sus particularidades discursivas desde la perpectiva del lector</div> <div> El rol del docente como mediador para la comprensión.</div> <div> Se planifica profundizar en estas temáticas mediante la realización de otros dos cursos de Educación Permanente que se realizarán a comienzos de año 2013.</div> </div> <p> &nbsp;</p> <p> {imageshow sl=85 sc=1 /}<br /> &nbsp;</p> Nivelación en patologías frecuentes 2012-08-15T18:16:14-03:00 2012-08-15T18:16:14-03:00 http://www.cup.edu.uy/index.php/cursos-anteriores/611-nivelacion-en-patologias-frecuentes.html <h5><img src="http://www.cup.edu.uy/images/Galerias/EdPermanente2012/Afiches/Afiche-patologias-frecuentes.jpg" width="300" height="200" alt="Afiche-patologias-frecuentes" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" />Docente: Gonzalo Mario Deleón Lagurara.</h5> <p><strong>&gt; Presenciales: 30 de junio, 28 de julio, 18 de agosto y 8 de setiembre.</strong><br /> Fecha de comienzo: 30/6/2012.&nbsp; <br />Fecha de finalización: 8/9/2012.&nbsp;</p> <h5><img src="images/Galerias/EdPermanente2012/Afiches/Afiche-patologias-frecuentes.jpg" width="300" height="200" alt="Afiche-patologias-frecuentes" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" />Docente: Gonzalo Mario Deleón Lagurara.</h5> <p><strong>&gt; Presenciales: 30 de junio, 28 de julio, 18 de agosto y 8 de setiembre.</strong><br /> Fecha de comienzo: 30/6/2012.&nbsp; <br />Fecha de finalización: 8/9/2012.&nbsp;</p> Historia Regional y local: enfoques y problemas 2012-08-15T18:15:58-03:00 2012-08-15T18:15:58-03:00 http://www.cup.edu.uy/index.php/cursos-anteriores/610-historia-regional.html <h5><img style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" alt="20120817 ds 0066" src="http://www.cup.edu.uy/images/Galerias/EdPermanente2012/historia-regional/20120817_ds_0066.jpg" height="134" width="200" />Docente Responsable: Ana Frega.</h5> <p style="text-align: left;"><strong>&gt; Presenciales: 29 y 30 de junio, 13 y 14 de julio, 10 y 11 de agosto y 17 y 18 de agosto.</strong><br /> Fecha de comienzo: 29/6/2012.&nbsp; <br />Fecha de finalización: 18/8/2012. <br /><br />{imageshow sl=67 sc=1 /}</p> <h5><img style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" alt="20120817 ds 0066" src="images/Galerias/EdPermanente2012/historia-regional/20120817_ds_0066.jpg" height="134" width="200" />Docente Responsable: Ana Frega.</h5> <p style="text-align: left;"><strong>&gt; Presenciales: 29 y 30 de junio, 13 y 14 de julio, 10 y 11 de agosto y 17 y 18 de agosto.</strong><br /> Fecha de comienzo: 29/6/2012.&nbsp; <br />Fecha de finalización: 18/8/2012. <br /><br />{imageshow sl=67 sc=1 /}</p>